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新文件与新政策
新*，是由三个国家性政策文件的拉开大幕的，它们分别是：
①颁发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其中提出了取消文理分科，可以自主选择选考科目，以及逐步取消录取批次的变革；
②的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，其中提出了学业水平考试以等级方式呈现，以及积极实现走班教学的发展趋势；
③的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，其中的特色强调是建立学生发展指导制度，加强理想、心理、学业等多方面的指导。
新设计与新里程
在政策制定和改革开展的背后，是国家从长远发展的角度做出的重要决定。*改革方案更是经过了深改组的审核，表明了高层对*的重视和期待，也反映出，这一轮*改革，属于国家教育改革的**层设计，上升到了国家战略高度。
目前，浙江和上海已经成为新*综合试点的“排头兵”，有关其他省份新*改革的实施安排，部长在今年召开的上做出明确表态：到2020年，我国将全面建立起新的*制度。具体的实施安排，各省正在制定具体的方案。

有些组合不推荐
对于普通的学生而言，方方总结出以下三个科目组合，需要慎重考虑：
1、历史++地理
不推荐理由：专业选择严重受限
传统的三门文科，纯文科组合。这个组合的大缺点就是专业选择严重受限。6选3之后，许多学校的专业对于学生的选科有一定要求。因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2、物理+化学+生物
不推荐理由：竞争太激烈
*改革年，众多细则还未落地，无论是从学校还是从学生的角度来说，选择纯理看起来都是个比较保险的方案。但这原本就不是*改革的目的，在等级赋分制的改革下，竞争压力会更大。
3、地理+生物+*
不推荐理由：大学难以衔接
这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理，化学知识，文科类专业都需要一定的历史知识，所谓“文史哲不分家”。

正如心理学研究所表明的,人生路漫漫,要选择一条十分满意的道路,首先必须要了解自己,探索多种可能性,而选择大学专业可说是职业生涯发展的步。面对一千多种大学专业,我们常常会无从选起,本系统力图从多个维度客观解析你的兴趣、性格、个人特质,帮助你更充分地了解自己的优势、了解大学专业。我们希望,通过评估报告,你会发现你平常**知觉的内在潜能,帮助你对于自己职业生涯的描绘。这个新的自我发现,将会为你的人生选择带来新的契机和启示。
新*选科目选专业评估系统测评由五部分题目组成。分别对学生的“学科兴趣”、“职业兴趣”、“个性风格”等与未来发展相关的心理特点进行评估。通过评估,帮助同学们正确认识自我,了解自我,增进心理健康发展；同时获得一些大学专业选择、职业选择、以及个人发展方面的建议。

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