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学生综合素质评价软件价值
综合素质评价是新时期学校实施素质教育的有效载体;
有利于教育和促进学生的全面发展,也是学生成长的动力和源泉;
为学校提供了一个学生管理的新的手段;
它为人的自我完善和发展提供了一个制度**;
它是建设实事求是、诚信社会的源头。
郑州高新区八一中学通过学生综合素质评价管理平台进行学生会六部评价,六部评价的意思是指从纪律、卫生、就寝、学习、体育、就餐六个方面进行评价。每天学生会成员将评价情况记录到系统当中,德育处可以随时掌握全校的评价情况,学生本人和家长也可以随时查询个人的表现。
[典型案型--学校案例--山东大学附属中学] 山东大学附属中学自2010年以来正式应用本系统,通过本系统建立并实现了完善的且*具特色的评价体系。
山东大学附属中学是一所有着悠久历史的中学,早于1910年由山东高等学堂增设附属中学开始,历经100余年。学校先后被评为“省级规范化学校”、“山东省素质教育**单位” 、“山东省教学示范学校”、“山东省教育**交流与合作基地”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”,济南市“教书育人**单位”。详细信息请访问学校。
本系统主要功能模块有:评价指标管理,写实记录,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,标志性成果,学业成绩管理,学生综合素质评价档案管理等。