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郑州高新区八一中学是教育部学生综合素质评价课题校。2019年3月开始与我公司合作,在我公司原平台基础上开发八一中学学生综合素质评价管理系统。2019年4月开始使用。2019年5月,学校正式通过我公司学生综合素质评价系统,开展学生的自评,同学互评和写实记录的录入。八一中学是寄宿制学校,**学生使用前,学校向每位同学发放一张学生综合素质评价系统的操作说明。周五学生放学后,通过周末在家的时间进行自评,同学互评和写实记录的填写。不需要占用学生在校的学习时间。
学生综合素质评价管理系统--典型案型
[典型案型--济南市学生综合素质评价管理系统]本系统2009年底通过济南市-采购,应用于济南市所有初中学校。2017年济南市教育局文件<关于印发济南市2017年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见的通知>中要求,初中学生毕业评价及学业水平考试既是教育自身的一项常规工作、重点工作,也是社会和广大群众普遍关注的热点。该项工作政策性强、涉及面大、与群众切身利益息息相关,各级教育行政部门要切实强化考试工作的法治观念,加强-和管理,精心组织、规范操作、严格程序、严明纪律,通过有效的监测机制,对学生的过程评价工作进行指导、-和管理,**各项工作顺利进行。
本系统主要功能模块有:评价指标管理,写实记录,学生自评、互评、教师评、家长评,过程性评价,标志性成果,学业成绩管理,学生综合素质评价档案管理等。
学生综合素质评价管理系统--典型案型
[典型案型--济南市学生综合素质评价管理系统]本系统应用于济南市所有初中学校已八年。2018年5月10日,<济南市2018年高中阶段学校招生工作意见>中要求,报考普通高中的考生,其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到d级(含)以上等级;信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩须达到当年考试评价的c级(含)以上;初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)达到全市普通高中>;低录取资格线(含)以上。普通高中根据学生学业水平考试成绩(分数评价部分)、综合素质评价和学科等级及志愿填报情况,从高分到低分,结合等级相关要求,依据招生计划择优录取。
学生综合素质评价软件价值
综合素质评价是新时期学校实施素质教育的有效载体;
有利于教育和促进学生的全面发展,也是学生成长的动力和源泉;
为学校提供了一个学生管理的新的手段;
它为人的自我完善和发展提供了一个制度**;
它是建设实事求是、诚信社会的源头。