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新*对高二、高三的学生有无影响?
1、新*改革,不分文理,对现高二高三是没有太多影响的,的影响在数学上。理科数学可能会适当降低难度,但文科数学是否加大难度还未可知。总之,理科数学会稍占优势一点。
2。新*选科,让现高二变成了比较尴尬的年级。如果本次*失利,选择复读,就只能参加新*了,那形势就会非常严峻,所以高二生一定要格外努力
新*模式下,各学科对应哪些专业?
1、物理学科
理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。
2、化学学科
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。
3、生物学科
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
4、历史学科
考古学、中国历史、研究等、学科、学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。
5、学科
理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。
6、地理学科
气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。
选科步骤
1、选科有哪些重要参考指标呢?
(1)能力:按自己擅长的科目选择;
(2)兴趣:根据个人兴趣,选择喜欢、适合自己的学科。
(3)专业倾向:按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积,选择路径较宽的学科。
2、新模式下选科,与传统文理选科有何异同?
新模式下,学生必须在"物理"和"历史"两科中二选一,本质上这就是学文、学理的选择。对于文理选择,这三点你必须清楚:
(1)竞赛班学员要求纯理
(2)重点高中的班一定是纯文或者纯理
(3)期末考试物理和历史分数是物理/历史选择重要衡量标志
对于的学生,尽管新*改革不分文理科,但他们终的选择也会回归到"纯文"或"纯理",他们只需要思考这两种组合就够了。而对于非的学生而言,选科就需要慎重了:
步骤1:先想清楚是要学文还是学理;
步骤2:弄明白是偏文还是偏理——选物理的话,生物化学留哪个?选历史的话,地理留哪个?
步骤3:选定后一科——后一科的选择可以从擅长的科目(偏理解还是偏记忆);学校的师资、课外培训机构的师资;高校综合评测是否考本科目三个方面综合考虑。
有些组合不推荐
对于普通的学生而言,方方总结出以下三个科目组合,需要慎重考虑:
1、历史++地理
不推荐理由:专业选择严重受限
传统的三门文科,纯文科组合。这个组合的大缺点就是专业选择严重受限。6选3之后,许多学校的专业对于学生的选科有一定要求。因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科,所以一门理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
2、物理+化学+生物
不推荐理由:竞争太激烈
*改革年,众多细则还未落地,无论是从学校还是从学生的角度来说,选择纯理看起来都是个比较保险的方案。但这原本就不是*改革的目的,在等级赋分制的改革下,竞争压力会更大。
3、地理+生物+*
不推荐理由:大学难以衔接
这个组合有个很大的问题,就是和大学课程很难衔接上,除了一些生物相关类专业外,大学许多理工科专业都需要一定的物理,化学知识,文科类专业都需要一定的历史知识,所谓“文史哲不分家”。