盘锦学生成绩管理系统

全国中小学生信息管理系统是根据教育规划纲要的要求于2010年启动建设的，是目前世界上规模大的管理信息系统。作为国家教育管理信息系统建设的核心和先导性工程，该系统主要对学生、转学、升学等业务进行信息化管理，通过全国联网实现对全国中小学学生的监管。经过三年来紧锣密鼓的工作，现已完成了系统立项审批、**层设计、方案评估、招标开发，并在贵州、重庆、浙江等地区进行了试点，取得良好的效果，目前系统正在全国各省（区、市）进行部署与应用。
1、建设目标
构建覆盖全国的中小学生信息管理系统，建立中小学生数据库，实现系统全国联网，为每名学生建立全国的电子，对注册、管理、异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理，实现全国范围内学生流动情况的实时与管理，满足各级教育行政部门和中小学校在管理、学生资助、义务教育经费**、营养改善计划、控辍保学、事业统计、日常管理和科学决策、优化资源配置的需求。
2、总体架构
系统严格遵循“两级建设、五级应用”的建设模式。两级建设是指在和各省级教育行政部门分别建立和省级数据中心，部署系统，建设中小学生数据库。五级应用是指统一同步开发国家、省、地市、县、学校五级系统，其中系统部署在数据中心，供部门使用；省、地市、县、学校级系统部署在省级数据中心，分别供省、地市、县和学校使用，省级及以下用户通过网络远程登录部署在省级数据中心的系统进行业务管理应用，从而实现系统在全国各级教育行政部门和中小学校的全面覆盖，确保数据完整，做到全国学生数据“一个不能少”。

管理员老师审核任课老师调课
在线计算教师工作量又快又准
l 一名教师同时给多个班级上相同课程的工作量是多少？
l 主讲教师与助教老师同时上一个班级课程的工作量分别是多少？
l 多名教师同时上一个班级课程的工作量是多少？
l 任课教师周末加班课时该怎么统计？
为提高教师的工作积极性，体现多劳多得，劳好多得，客观公正地衡量教师的工作量，各职业院校一般都需要定期统计教师工作量，作为学院对教师考评的一项为重要的指标。但随着学院招生规模的扩大和教师团队的扩充，工作量统计的数据则更是凸显庞大，统计员工作任务繁琐又艰巨，学院急需通过智能化、电子化的信息化技术方案进行上述问题的解决。
依能智慧校园管理平台YNedut学时管理系统，帮助学院轻松统计任课老师教学课时。依据学院课时要求和教学计划以及对每一节课设置的教学方案，管理员老师可一键生成学时统计表，让学时管理工作变得简单又轻松。当出现教学计划外的课时，任课教师可在线进行学时申报或取消，自由灵活度较高。

在线考试安排多样化，评卷更灵活
传统考试常使用纸质，常常遇到无法快速出卷、纸张浪费多、评卷工作量大等问题，通过依能智慧校园平台YNedut在线考试系统使这些问题迎刃而解，实现在线试题录入、在线组卷、在线考试管理、在线阅卷等功能，大大提高了教职工的工作效率，减轻了教师的工作压力，节省了学校大量的人力、物力、财力。

在当前瞬息万变的信息化时代下，职业院校的传统管理模式已被彻底颠覆。实现教务教学管理的信息化和科学化，是大势所趋。依能智慧校园管理平台YNedut，主要涵盖课程管理、教学计划管理、选课管理、调课管理、教师学时管理、学生成绩管理等方面，为学院教务教学带来了较大便利。
教学计划让教学安排科学合理
教学工作计划让教师更加有目的、有计划地组织学生实现有效学习，为教学活动制订蓝图。职业院校依托YNedut教务管理系统，排课教师可在线制作教学计划，*每次上课对应的教案章节。通过系统，排课教师对各个班级教学活动一目了然，实现对学院整体教学计划的全盘把握，便于掌握和调整教学策略、方法，再根据教学的不同场景和不同教育对象的特点确定更加合理的教学目标。