随着互联网技术的飞速发展,互联网的**覆盖,交互功能等特性给调查方法带来新的变化,在线调查作为一种基于互联网平台上信息采集及处理方式,越来越受到许多评估研究机构和媒介机构的关注与运用。
通过网上评教,参与评教的学生不仅可以根据设定的评价项目为教师逐项打分,还可以留言;教师既能直接获知学生对自己教学的分项评价结果,也可以了解学生的意见和要求,统计结果具有实时性、准确性的特点。学校及院(系)负责人可随时随地了解新的、的评教结果及学生的反馈意见,从而有针对性的帮助教师及时改进不足、完善教学,变教学质量事后控制为过程控制,变静态管理为管理。活动报名系统打开活动页面,浏览列表,选择自己感兴趣的活动报名;活动创办者选择创建活动,填写基本信息,等待审核。审核通过后,活动即可被本校师生查看;
在校园、企事业单位里,由于各种调查研究的需要,经常会有各种各样的调查问卷,在传统模式下,人们不但要花费不少的费用印刷问卷,而且还要消耗大量时间和精力对调查问卷进行发放和回收,对调查问卷进行统计,并且人工操作调查问卷随意性较大,*产生遗漏等问题。本系统建立在信息技术基础上,构建一个在线的问卷设计、分发、调查、回收、统计的系统,基本解决传统问卷的上述**难问题。调查问卷系统的目的是企业、组织或个人需要调查或掌握一些数据、信息或资料时,为这样的需求者提供适合的网上问卷、回收、统计数据活动,为需求者掌握资料提供方便。
随着社会的发展,传统的市场、调查越来越不能满足社会的需要。在网络经济进一步深化的今天,建设一个、便利、安全的在线调查站点是十分必要的。以实现在市场研究、调查以及学术研究方面的科学的应用。系统管理员可以管理注册用户,也可以对用户添加的问卷进行审核,审核通过的问卷则可以用于调查,任何匿名用户都可以通过浏览器访问本系统进行,之后即可查看到当前的支持率。活动报名系统打开活动页面,浏览列表,选择自己感兴趣的活动报名;活动创办者选择创建活动,填写基本信息,等待审核。审核通过后,活动即可被本校师生查看;
借助互联网这一现代化的信息沟通渠道,在线调查具有低成本、高速度、跨越空间局限、丰富的表现形式、智能化及互动性等优点。因为其方便性,许多企业也在自己的网络上进行自主调研,使用调查的方式收集自己用户的观点等。问卷调查适应于大样本或小样本的情况。问卷调查与访问调查情况不同,访问调查必须面对面地提出问题,收集口述材料。由于人力、财力的原因,调查的样本数不可能太多,调查的地域不可能太广。
通过网上评教,参与评教的学生不仅可以根据设定的评价项目为教师逐项打分,还可以留言;教师既能直接获知学生对自己教学的分项评价结果,也可以了解学生的意见和要求,统计结果具有实时性、准确性的特点。学校及院(系)负责人可随时随地了解新的、动态的评教结果及学生的反馈意见,从而有针对性的帮助教师及时改进不足、完善教学,变教学质量事后控制为过程控制,变静态管理为动态管理。3种用户权限不同,具体如下:(1)系统管理员:管理系统和所有用户的问卷。(2)注册用户:设计、编辑、发布问卷,查看问卷统计结果。(3)一般用户:填写问卷。
不仅可以*了解社会不同层次、不**业的人员需求,客观的收集需求信息,调整修正产品策略和营销策略,满足不同的需求。在线调查问卷系统是一个实用性很强的系统。在系统界面设计方面,设计的界面要友好美观、操作要方便并能率地完成工作。
(1)问卷中心:普通用户可以对问卷进行填写,、统计等操作。问卷分为普通问卷、加密问卷、和Ip段问卷。(2)模块设计:普通用户可以对模块进行设计,设计模板,经过管理员审核,如果审核通过,普通用户设计的模板将显示要模板信息当中。(3)用户注册:普通用户可以通过注册界面进行注册。注册成功后就可以使用提出问卷、填写问卷等操作,同时还可以对自己的基本资料进行修改。随着计算机网络的发展,网上问卷调查慢慢占据了主导地位。他解决了人工问卷的很多问题。是问卷调查更加*和便利。
点点时光(武汉)科技有限公司成立于2015年,是校园移动考勤信息化的者,公司所推出的下一代校园移动考勤产品—签到荚,结合人脸检测、人脸追踪、人脸识别、活体检测、GPS定位、WIFI定位、基站定位、锚点定位、云计算、移动互联等技术,可有效防止考勤时困扰用户的“代签到”、“不到考勤点签到”、“需排队签到”等问题。签到荚不仅实现了移动考勤、室内定位考勤、刷脸考勤,而且提供自动点名、手动点名、在线请销假、补签、签到及签退等功能,既可以与数字化校园平台无缝对接(已做好接口),又可以独立运行。产品适用于中职以上学校的查寝、查课、查自习、查锻炼,查实习,会议签到、活动报名与签到等各类考勤场合。
种类:
问卷调查,根据载体的不同,可分为纸质问卷调查和网络问卷调查。纸质问卷调查就是传统的问卷调查,通过雇佣工人来分发这些纸质问卷,以回收卷。这种形式的问卷存在一些缺点,分析与统计结果比较麻烦,成本比较高。
而另一种网络问卷调查,就是用户依靠一些在线调查问卷,这些提供设计问卷,发放问卷,分析结果等一系列服务。这种方式的优点是无地域限制,成本相对低廉,缺点是卷质量无法保证。目前国外的调查surveymonkey提供了这种方式,而国内则有问卷网、问卷星、调查派提供了这种方式。
问卷调查,按照问卷填者的不同,可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。其中,自填式问卷调查,按照问卷传递方式的不同,可分为报刊问卷调查、邮政问卷调查和送发问卷调查;代填式问卷调查,按照与被调查者交谈方式的不同,可分为访问问卷调查和电话问卷调查。这几种问卷调查方法的利,可简略概括如下表:
问卷种类
报刊问卷
邮政问卷
送发问卷
访问问卷
电话问卷
调查范围
很广
较广
窄
较窄
可广可窄
调查对象
难控制和选择,代表性差
有一定控制和选择,但回复问卷的代表性难以估计
可控制和选择,但过于集中
可控制和选择,代表性较强
可控制和选择,代表性较强
影响回的因素
无法了解、控制和判断
难以了解、控制和判断
有一定了解、控制和判断
便于了解、控制和判断
不太好了解、控制和判断
回复率
很低
较低
高
高
较高
回质量
较高
较高
较低
不稳定
很不稳定
投入人力
较少
较少
较少
多
较多
调查费用
较低
较高
较低
高
较高
调查时间
较长
较长
短
较短
较短
第二类变量是人口统计特征(年龄、性别、种族、教育程度、省份、职业等)。这些变量在心理学研究中往往并不占据主要位置。它们可以用一个测试项来测定。而且,这些变量大多比较客观,报告误差不大。在一个问卷中包括这些变量的目的往往是为了检验一个样本是不是与群体有相似的组成,从而具有代表性。
第三类变量是变量。一类重要的变量是控制变量 (control variables)。控制变量并不是理论模型中的主角。但是因为一个理论模型往往只从一个角度出发,所选变量有时不能有很好的充分性。这时,包括一些控制变量就可以用来表明即使另外一些重要的变量在场,所选的理论变量仍具有重要性,并表明理论变量具有有别于控制变量的额外作用。举例来讲,在组织中,如果我们的模型是信任度影响一个人向另一个人问取知识的频率,信任度是我们的理论变量。我们的控制变量可以包括私人友谊与业务上的相关性。这样,如果我们用统计方法先去除私人友谊与业务上的相关性对知识问取行为的影响后,我们还能够表明信任度可以解释这两个变量没法解释的知识问取行为,我们就可以更有力地表明信任度的作用。这样的控制变量虽然不是一个模型的主角,却是包括在统计分析中的。
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